My Campus c'est aussi pour les pros

OBJECTIFS PROFESSIONNELS

​​​

​

A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :

-        D’appliquer dans son travail les dernières découvertes en neurosciences

-        Les appliquer dans leur travail de formateur et améliorer ainsi leur                    capacité à transmettre leurs connaissances avec efficacité.

​

​

​

PUBLIC CONCERNE

​

- Tout publics​

​

MODALITES PEDAGOGIQUES

​

- Formation dispensée en présentiel.

​​

​

​

MOYENS HUMAINS

​

- Fabrice MONTELS, formateurs spécialisé en Neurosciences chez My Campus 

​

​

​​​​

METHODES PEDAGOGIQUES

​​​

​

- Réflexion et travail personnel​

​​- Feedback continu

​​

​

MOYENS PEDAGOGIQUES et TECHNIQUES

​​​

​

- Support de formation 

- Mise en situation 

​

​​

​

​

PRE-REQUIS

​​​​

- Aucun prérequis n’est nécessaire pour effectuer la formation  ​​

​​

​

ACCESSIBILITE AUX PERSONNES HANDICAPEES

​​

​

​

Les personnes en situation de handicap peuvent avoir des

besoins spécifiques pour suivre la formation.

N’hésitez pas à nous contacter pour en discuter 

 

 

​​

​

MODALITES ET DELAI D’ACCES

​

-     Recueil et Analyse de la demande : Contact de l’organisme de   formation       par email ou par téléphone puis échange sur le besoin

-     Proposition d’une action de formation

​

 

 

​

 

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

​​​

​

•       Comprendre les principes et les méthodes pédagogiques

•       Maîtriser les compétences en communication

•       Être capable de préparer et d'animer des séances de formation :

•       Connaître les techniques d'évaluation de la formation :

•       Être capable de gérer les difficultés liées à la formation

•       Comprendre les enjeux liés à la formation continue

​​

​

CONTENU

​​

MODULE 1 : Construire le besoin de la formation

 Qu’est-ce qu’une formation ?

 Identifier les besoins

 Construire les objectifs

​

MODULE 2 : B Comprendre l’apprenant

 Les capacités du Cerveau

 Les facteurs de réussite

 Le regard sur l’erreur

 Les profils des apprenants et handicap

​

MODULE 3 : Construire son action de formation

 Elaborer un programme

 Construire des supports

 Choisir des techniques d’animation (CPS, formation en ligne video ppt genially)

 Trouver ses références théoriques

​

MODULE 4 : Animer une séquence de formation

 Brise glace CPS

 Prise de Parole

 Rythme chrono biologique

 Recadrage positif

 Gestion du stress

​

MODULE 5 : Evaluer son action de formation

 Les méthodes

 Observation et analyse de pratiques

 Accepter les Remarques et s'améliorer

​

​

​

MODALITES DE SUIVI ET D’EVALUATION DES ACQUIS

​

• Feuilles de présence.

• Questions orales ou écrites (QCM).

• Mises en situation.

.

​​​

SANCTION VISÉE

​

• Une attestation de formation sera remise aux  participants

• Un certificat de réalisation pour l’OPCO

 

 

​DURÉE

​

- 17 heures

​​​​

​

EFFECTIFS

​

- Un ou en petit groupe

 

 

LIEU

​

- Carpentras, L'isle sur La Sorgue.

​

​

TARIF

​

- À partir de 2400 euros net de taxe par formation

 

​